Percepción de los estudiantes sobre la evaluación basada en rúbrica / Percepção de estudantes sobre avaliação baseada em rubricas / Student perception of rubric-based assessment

Introduction: Nursing students within their learning processes are faced with a numberof summative evaluation strategies, hence the importance of using the rubric as one of the strategiesin which students are active actors in the process. assessment within the framework of autonomouslearning. Objective: To identify the perception of nursing students regarding the rubric as an evaluation strategy. Methodology: exploratory and descriptive qualitative study carried out in thirty-four nurses in training from a public university. The information collection was carried out throughan online format with an open question, it was carried out during the month of November 2020 andthey were analyzed with the IRAMUTEQ software. Results: three categories were identified: Therubric as a guide for design, the rubric as a summative evaluation method, the rubric has disadvantages. Conclution: Students consider that rubrics are important in their training because it allowsthem to adopt a more active role in their learning and guides them in the development of the indicated activities. However, they also identified that rubrics must be clear, simple and precise so thatthey are understood, thus fulfilling their substantial function.(AU)

Introducción: Los estudiantes de enfermería dentro de sus procesos de aprendizaje seencuentran enfrentados a un sin número de estrategias de evaluación sumativa, de ahí la importancia del uso de la rúbrica como una de las estrategias en las cuales los estudiantes son actores activosen el proceso de evaluación en el marco del aprendizaje autónomo. Objetivo: Describir la percepciónde los estudiantes de enfermería ante el uso de la rúbrica como estrategia de seguimiento al aprendizaje y evaluación. Metodología: Estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo realizado en treintay cuatro enfermeros en formación de una universidad pública. La recolección de la información serealizó mediante la aplicación de un formato on line con pregunta abierta. Se llevó a cabo durante el mes de noviembre, del 2020 y se analizó con el software IRAMUTEQ. Resultados: se identificarontres categorías: La rúbrica como guía para el diseño, la rúbrica como método de evaluación, la rúbrica tiene desventajas. Conclusión: los estudiantes consideran que las rúbricas son importantes ensu formación debido a que les permite adoptar un rol más activo en sus aprendizajes y les orientaen el desarrollo de las actividades indicadas. Sin embargo, también identificaron que las rúbricasdeben ser claras, sencillas y precisas para que sean entendidas cumpliendo así su función sustancial.(AU)

Introdução: Os alunos de enfermagem em seus processos de aprendizagem se deparamcom uma série de estratégias de avaliação somativa, daí a importância de utilizar a rubrica comouma das estratégias em que os alunos são atores ativos no processo. avaliação no âmbito da aprendizagem autónoma. Objetivo: Identificar a percepção dos acadêmicos de enfermagem sobre a rubrica como estratégia de avaliação. Metodologia: estudo qualitativo exploratório e descritivo realizado com trinta e quatro enfermeiros em formação de uma universidade pública. A coleta de informações foi realizada por meio de um formato online com uma pergunta aberta, foi realizada duranteo mês de novembro de 2020 e foram analisadas com o software IRAMUTEQ. Resultados: foramidentificadas três categorias: A rubrica como guia para o design, a rubrica como método de avaliaçãosomativa, a rubrica apresenta desvantagens. Conclusão: Os alunos consideram que as rubricas sãoimportantes na sua formação porque lhes permite adotar um papel mais ativo na sua aprendizageme orientaos no desenvolvimento das atividades indicadas. No entanto, também identificaram queas rubricas devem ser claras, simples e precisas para que sejam compreendidas, cumprindo assimsua função substancial.(AU)

Association between Sarcopenia, Falls, and Cognitive Impairment in Older People: A Systematic Review with Meta-Analysis.

With the aging process, elderly people present changes in their bodies that can lead them to suffer several geriatric syndromes. The present study aimed to analyze and synthesize the literature produced concerning the association of sarcopenia with falls in elderly people with cognitive impairment. This is a systematic review study on etiology and risk, conducted according to the JBI methodology using the Medline (Pubmed), Cinahl, Embase, Scopus, and Web of Science databases. The gray literature search was conducted in the CAPES Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations, Google Scholar, Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD), EBSCO Open Dissertations, DART-e, and ACS Guide to Scholarly Communication. The identification of the association between the variables was extracted from the articles themselves (Odds Ratio and the 95% Confidence Intervals). Four articles published between 2012 and 2021 were included in this review. A prevalence of falls was identified, ranging from 14.2% to 23.1%, of cognitive impairment ranging from 24.1% to 60.8%, and of sarcopenia ranging from 6.1 to 26.6%. The meta-analysis found that elderly people with cognitive impairment who suffer falls are at a 1.88 times greater risk of presenting sarcopenia (p = 0.01). There is evidence of an association between the variables, but it is necessary to conduct follow-up studies to support this association as well as other factors that may influence the senescence and senility process.

Empathy, psychometrics, cut-off points in nursing students from Latin America.

BACKGROUND: Currently, there are no cut-off points for levels of empathy, making it difficult to assess the change experienced in its development or as a result of its intervention. It is an unsolved problem. INTRODUCTION: Empathy is a cognitive-affective attribute that enables nursing staff to maintain a professional relationship that entails various benefits for the patient. Its strengthening and development during university education is desirable. Empathy studies in Latin American nursing students are based on the direct scores obtained on an empathy test, based on which the variable is described and groups are compared. Statistical comparisons are not enough to discriminate substantive changes since two statistical values can show differences without implying that the post-intervention levels may correspond to a higher category in relation to those of pre-intervention or that two compared groups are qualitatively different. The above applies to empathic behaviour and is valid for students and professionals of health. This study aimed to establish cut-off points that allow defining ordinal categories in empathy. METHODS: In this multicenter and cross-sectional study, 3712 students from 11 Latin American nursing schools participated. The Jefferson Empathy Scale (JES) was applied; the psychometric properties were confirmed by Factor Analysis Confirmatory and Invariance. RESULTS: The JSE empathy scale is a measure with adequate reliability and construct validity. Examined cut-offs determined a structure of five empathy intervals that allowed them to be classified as empathy values in very high, high, medium, low and very low. DISCUSSION: The sequence of statistical tests carried out allowed us to determine ranges of categorical values in the empathy levels of groups of students. However, the determined categories may constitute a specific characteristic of them. It is not possible to extrapolate these results to regions other than those of Latin America. CONCLUSION: The estimated rankings allow comparing levels of empathy between groups of nursing students and the real effect of empathic interventions. IMPLICATIONS FOR NURSING: To contribute with strategies to evaluate changes in the empathic skills of nursing students, resulting in a well-valued skill in health services. IMPLICATIONS FOR NURSING POLICY: The cut-off points define evaluative categories (very low, low, medium, high and very high) that allow objective classification of levels of empathy achieved after (for example) an empathic intervention. This allows assessment of substantive changes experienced by nursing students (and professionals).

La Dama de la Lámpara y las emergencias en el mundo: un recuento histórico / A Dama da Lâmpada e as emergências no mundo: um relato histórico / The Lady with the Lamp and emergencies in the world: a historical account

Objective: To describe chronologically, the historical recount of the role that nursing has played since its inception as a profession, in emergencies and disasters of greater magnitude, relevance, that have occurred in the world and in Colombia. Methodology: The methodology used washistorical narration following the hermeneutical synthesis method. The study sub-method waschronological and geographical. Results: The nursing profession has been undergoing an importanttransformation, due to the demands of society and technological developments. Among the maindisasters that have occurred, nursing has played a very important role in preventing some of them and minimizing their collateral effects. Conclusion: It is possible to see how the different emergency events that have occurred throughout history and in different geographical locations around the world have favorably marked the development of nursing as a profession. (AU)

Objetivo: Describir de manera cronológica, el recuento histórico del papel que ha desempeñado enfermería desde sus inicios como profesión, en las emergencias y desastres de mayor magnitud, relevancia, ocurridos en el mundo y en Colombia. Metodología: La metodología empleadafue la narración histórica siguiendo el método de síntesis hermenéutico. El submétodo de estudiofue cronológico y geográfico. Resultados: La profesión de enfermería ha venido sufriendo una transformación importante, debida a las exigencias de la sociedad y a las novedades tecnológicas. Dentrode los principales desastres ocurridos, la enfermería ha jugado un papel muy importante en la prevención de alguno de ellos y minimizando los efectos colaterales de estos. Conclusión: Es posiblever cómo los distintos eventos de emergencias ocurridos a lo largo de la historia y en distintas ubicaciones geográficas del mundo, han marcado favorablemente el desarrollo de la enfermería como profesión. (AU)

Objetivo: Descrever, cronologicamente, o relato histórico do papel que a enfermagem desempenhou desde seu início como profissão, em emergências e desastres de maior magnitude, relevância, ocorridos no mundo e na Colômbia. Metodologia: A metodologia utilizada foi a narraçãohistórica seguindo o método de síntese hermenêutica. O submétodo do estudo foi cronológico egeográfico. Resultados: A profissão de enfermagem vem passando por uma importante transformação, devido às demandas da sociedade e à evolução tecnológica. Dentre os principais desastres ocorridos, a enfermagem tem desempenhado um papel muito importante na prevenção de alguns delese na minimização de seus efeitos colaterais. Conclusão: É possível perceber como os diferentes eventos de emergência ocorridos ao longo da história e em diferentes localizações geográficas do mundo marcaram favoravelmente o desenvolvimento da enfermagem como profissão. (AU)

Sospecha de delirium y posibles factores relacionados en el adulto mayor hospitalizado / Suspeita de delírio e possíveis fatores relacionados em idosos internados / Suspected delirium and possible related factors in hospitalized older adults

Objetivo: describir la sospecha de delirium en adultos mayores hospitalizados en medicina interna y sus posibles factores relacionados. Materiales y método: estudio correlacional de corte transversal y muestreo por conveniencia, con 49 adultos mayores de 70 años hospitalizados en medicina interna que aceptaron participar de forma voluntaria. Se aplicó la Escala de Detección de Delirium por Enfermería, la cual mide la sospecha de delirium, y se empleó análisis descriptivo y bivariado. Resultados: la prevalencia de sospecha de delirium en los pacientes del estudio fue de 20,4 %. La edad fue significativamente menor en los pacientes que no presentaron delirium en comparación con aquellos que mostraron sospecha (73 vs. 82 años, respectivamente, p = 0,05). Otras variables que evidenciaron un comportamiento similar son el número de comorbilidades (1 sin delirium vs. 2 sospecha, p = 0,037), haber padecido delirium al menos una vez antes de la actual hospitalización (1 sin delirium vs. 6 sospecha, p = 0,000) y no reportar antecedentes psicoactivos (17 sin delirium vs. 3 sospecha p = 0,009). El análisis bivariado evidenció una posible asociación significativa entre el delirium y los antecedentes de diabetes (or 6,8; ic 95 % 1,43-32,19 [p = 0,020]), el consumo de alcohol (or 5,2; ic 95 % 1,15-23,85 [p = 0,029]) y antecedentes de delirium en hospitalización previa (or 6,3; ic 95 % 1,02-38,9 [p = 0,000]). Conclusiones: el delirium es un problema que continúa impactando a los adultos, particularmente a los adultos mayores, quienes por los factores fisiológicos propios de la edad son más vulnerables a padecer este evento.

Objective: To describe the suspicion of delirium in older adults hospitalized in internal medicine and the possible risk factors associated to this event. Materials and method: Cross-sectional and correlational study through convenience sampling. Forty-nine adults over 70 years hospitalized in internal medicine agreed to participate by signing an informed consent form. We adopted the Nursing Delirium Screening Scale, which measures suspicion of delirium. Descriptive and bivariate analysis was also used.Results: The prevalence of suspected delirium among participants was 20.4%. Age was significantly lower in patients who did not present delirium compared to those who showed suspicion (73 vs. 82 years, respectively, p = 0.05). Other variables that showed a similar behavior were the number of comorbidities (1 no delirium vs. 2 suspected, p = 0.037), having suffered from delirium at least once before current hospitalization (1 no delirium vs. 6 suspected, p = 0.000), and no psychoactive history (17 no delirium vs. 3 suspected, p = 0.009). Bivariate analysis reported a possible significant association between delirium and history of diabetes (or 6.8; ci 95% 1.43-32.19 [p = 0.020]), alcohol consumption (or 5.2; ci 95% 1.15-23.85 [p = 0.029]), and history of delirium during previous hospitalization (or 6.3; ci 95% 1.02 - 38.9 [p = 0.000]). Conclusions: Delirium is an issue that continues to affect adults, particularly the elderly, who are more vulnerable to suffering this event due to age-related physi-ological factors.

Objetivo: descrever suspeitas de delírio em idosos internados em medicina interna e os seus possíveis fatores de risco. Materiais e método: estudo correlacional de corte transversal com amostragem por conveniência. Participaram 49 pessoas com mais de 70 anos de idade internadas em medicina interna que concordaram em participar de forma voluntária. Foi utilizada a Escala de Detecção do Delírio para Enfermagem, que mede as suspeitas de delírio. Foi utilizada uma análise descritiva e bivariada. Resultados: a prevalência de suspeita de delírio no estudo foi de 20,4%. A idade era significativamente mais baixa naqueles que não apresentavam delírio em comparação com aqueles que apresentavam suspeitas (73 vs 82 anos, respectivamente, p = 0,05). Outras variáveis mostraram comportamento semelhante, tais como número de comorbilidades (1 sem delírio vs 2 suspeitas, p = 0,037), tendo sofrido de delírio pelo menos uma vez antes da internação atual (1 sem delírio vs 6 suspeitas, p = 0,000) e nenhum histórico psicoativo (17 sem delírio vs 3 suspeitas, p = 0,009). A análise bivariada evidenciou uma possível associação significativa entre delírio e histórico de diabetes (or 6,8 ci 95% 1,43-32,19 [p = 0,020]), consumo de álcool (or 5,2 ci 95% 1,15-23,85 [p = 0,029]) e histórico de delírio em internação anterior (or 6,3 ci 95% 1,02-38,9 [p = 0,000]). Conclusões: o delírio é um problema que continua a ter impacto nos adultos, mais ainda na população idosa, que, devido a fatores fisiológicos relacionados com a idade, são mais vulneráveis a sofrer com esse evento.

Práctica de automanejo y nivel de dependencia del adulto mayor con enfermedad crónica / Self-Management Practice and Level of Dependence in the Older Adult with a Chronic Disease

Introducción: El automanejo como una conducta saludable y la capacidad física propia de la edad son poco explorados, pero pueden llevar a cambios en el estilo de vida de los adultos mayores que padecen enfermedades crónicas. Objetivo: Caracterizar la relación que existe entre la práctica de automanejo y el nivel de dependencia de adultos mayores con enfermedad crónica. Métodos: Diseño descriptivo correlacional y longitudinal desarrollado en los meses de julio a noviembre de 2020. Se utilizó la población de 105 adultos mayores con enfermedad crónica que forman parte de asociaciones de adultos mayores de Ibagué, Colombia. La medición se realizó con la escala Partners in Health Scale y la capacidad física con el índice de Barthel. Para el análisis se utilizó análisis descriptivo, prueba de correlación de Pearson y un modelo de regresión lineal. Resultados: Las mujeres representaron el 60 % de los participantes y los hombres el 40 por ciento. Se encontraron con enfermedad crónica: hipertensión arterial alta (60,95 por ciento) diabetes mellitus (10,47 por ciento) enfermedad pulmonar obstructiva crónica (6,66 por ciento). Dentro de la capacidad de automanejo, la adherencia presentó la mayor puntuación promedio (71,30), la capacidad física se encontraba en la mayoría de los participantes en dependencia leve e independencia, esto llevó a presentar una correlación positiva entre estos dos aspectos. Por cada punto adicional en el test de Barthel aumenta 0,27 el índice de automanejo (p = 0,003). Conclusiones: La práctica de automanejo se encuentra relacionada con la capacidad física que tienen los adultos mayores con enfermedad crónica, en especial lo relacionado al comportamiento de adherencia. Otras enfermedades crónicas presentes fueron la artritis y la insuficiencia renal crónica(AU)

Introduction: Self-management as a healthy behavior and age-specific physical capacity are little explored, but may lead to lifestyle changes in older adults with chronic disease. Objective: To characterize the relationship between self-management practice and the level of dependence in older adults with chronic disease. Methods: Descriptive, correlational and longitudinal study carried out from July to November 2020. The population was made up of 105 older adults with chronic disease who are part of associations of older adults from Ibagué, Colombia. Measurement was done using the Partners in Health scale, while the physical capacity involved the Barthel index. Descriptive analysis, Pearson's correlation test, and a linear regression model were used for the analysis. Results: Women and men represented 60 percent and 40 percent of the participants, respectively. They were found to present chronic diseases: high arterial hypertension (60.95 percent) diabetes mellitus (10.47 percent) chronic obstructive pulmonary disease (6.66 percent). Within the self-management capacity, adherence presented the highest average score (71.30), while physical capacity was found in most of the participants in mild dependence and independence; this led to the presence of a positive correlation between these two aspects. For each additional point in the Barthel test, there is an increase of 0.27 in the self-management index (p = 0.003). Conclusions: The practice of self-management is found to be related to the physical capacity of older adults with chronic disease, especially with respect to the adherence behavior. Other chronic diseases were arthritis and chronic renal failure(AU)

Psychometry and Cut-off Points of the Jefferson Scale of Empathy in Medical Students in Central America and the Caribbean.

OBJECTIVE: The objective of this study was to determine cut-off points that can be used to differentiate measures of empathy, which would then be classified as high, medium, or low. To do so, we used data from students from 7 medical schools in Colombia, El Salvador, and the Dominican Republic, after determining the psychometric properties of the 3-dimensional model of empathy in the Jefferson Scale of Empathy, S-version (for medical students). MATERIALS AND METHODS: This non-experimental descriptive study had a sample that consisted of 6291 students. The structure and factor invariance were analyzed by country and sex. A hierarchical cluster analysis and a bifactorial analysis of variance were applied. RESULTS: The measure of empathy was reliable on the global scale (α = .82; ω = .88). A confirmatory factor analysis showed that the original model was replicable and adjusted to the data (comparative fit index [CFI] = .90; goodness of fit index = .94), while the multigroup analysis allowed to assume an invariant factor structure by country and gender (ΔCFI < .01). Tables were constructed with cut off points for empathy and its dimensions. DISCUSSION AND CONCLUSION: Our study solves the problem of comparing the scores and the levels of empathy observed in the medical students at different schools of medicine, making said comparisons within and between countries and between genders. The instrument used has adequate psychometric properties and the cut-off values obtained allow the classifying of people with lower or higher levels of empathy.

Estado nutricional del adulto mayor jubilado que forma parte a un grupo de apoyo / Nutritional status of the older adult who attends a support group / Estado nutricional do idoso que frequenta um grupo de apoio

Objetivo: Describir el estado nutricional de adultos mayores jubilados que pertenecen a gru-pos de apoyo en la ciudad de Ibagué. Método: Se implementó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, corte transversal, durante el periodo comprendido entre los meses de septiembre a noviembre del año 2020. Se realizó un muestreo aleatorio simple con una muestra de 80 adultos mayores, quienes cumplían con los siguientes criterios de inclusión: ser jubilados y formar parte del grupo de apoyo. La medición se efectuó con la escala Mini Evaluación Nu-tricional, la cual cuenta con una sensibilidad del 96%, especificidad del 98% y el valor pre-dictivo del 97% para la malnutrición. Los datos fueron analizados por medio de la estadística descriptiva. Resultados: Se encontró que la mayoría de los jubilados se encuentran bien nu-tridos y ninguno presenta estado de desnutrición. No obstante, el 11,25% de los participantes en el estudio presentan riesgo de desnutrición en el futuro. Así mismo, se evidenció que la mayoría de los jubilados tienen sobrepeso. Conclusiones: El estudio permite concluir que el 70% de la población participante presenta alteraciones del estado nutricional, principalmente en un aumento notorio de peso en relación con la talla. Esto genera un factor de riesgo ante la presencia de patologías crónicas como: la Hipertensión arterial, la diabetes, así como otras alteraciones cardiovasculares y diferentes tipos de cáncer

Objective: To describe the nutritional status of retired older adults who belong to support groups in the city of Ibagué. Method: A quantitative, descriptive, cross-sectional study was implemented during the period from September to November 2020. Simple random sampling was used with a sample of 80 older adults who met the inclusion criteria to be retired and to be part of the program was used. The measurement was carried out with the Mini Nutritional Assessment scale which has a sensitivity of 96%, specificity 98% and a predictive value of 97% for malnutrition. The data were analyzed by means of descriptive statistics. Results: It was found that most of the retirees are well nourished, and none have a state of malnutrition. However, 11.25% of the study participants are at risk of suffering from malnutrition in the future. Likewise, it was evidenced that the majority of retirees are overweight. Conclusions: The study allows us to conclude that 70% of the participating population presents alterations in nutritional status, mainly, a noticeable increase in weight in relation to height. This gen-erates a risk factor in the presence of chronic diseases such as hypertension, diabetes, other cardiovascular disorders and different types of cancer.

Objetivo: Descrever o estado nutricional de idosos aposentados pertencentes a grupos de apoio do município de Ibagué. Método: Foi realizado um estudo quantitativo, descritivo e transversal, no período de setembro a novembro de 2020. Amostragem aleatória simples foi usada com uma amostra de 80 idosos que atenderam aos critérios de inclusão, estarem apo-sentados e fazendo parte do programa. A mensuração foi feita por meio da escala de Mini Avaliação Nutricional que tem sensibilidade de 96%, especificidade de 98% e valor predi-tivo de desnutrição de 97%. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: Constatou-se que a maioria dos aposentados encontra-se bem nutrida e nenhum apresenta estado de desnutrição. No entanto, 11,25% dos participantes do estudo estão em risco de desnutrição no futuro. Da mesma forma, constatou-se que a maioria dos aposentados está com sobrepeso. Conclusões: O estudo permite concluir que 70% da população partici-pante apresenta alteração do estado nutricional, principalmente, aumento perceptível do peso em relação à estatura. Isso gera um fator de risco na presença de doenças crônicas como hipertensão, diabetes, outros distúrbios cardiovasculares e diversos tipos de câncer

Percepción de docentes de Enfermería en torno a la investigación formativa / Percepção de docentes de enfermagem em torno da pesquisa formativa / Perception of teachers Nursing surrounding training investigation

The construction of disciplinary knowledge through research is one of the priorities of academicsettings, in which the teaching role from teaching and formative research contribute to the scientificdevelopment of nursing. Objective. To know the perceptions of the teachers of the nursing faculty onformative research. Methodology. Descriptive qualitative approach study with content analysis techniquebased on inductive categorization. Twenty-eight higher education teaching participants from the nursingfaculty were included, the information was collected through a written questionnaire. Results. Threecategories emerged: 1. Formative research as an educational training process, to solve phenomena inpractice 2. Formative research in the generation of new skills in students 3. Formative research in thegeneration of scientific knowledge for all actors. Conclusions. Formative research must be consolidatedin teachers and strengthen disciplinary knowledge, it is pertinent to implement strategies that allowteachers to align the concepts and strategies they implement in the classroom. (AU)

La construcción del conocimiento disciplinar por medio de la investigación es una de lasprioridades de los escenarios académicos, en el cual el rol docente desde la enseñanza y la investigaciónformativa contribuyen al desarrollo científico de enfermería. Objetivo. Conocer las percepciones de losdocentes de la facultad de enfermería sobre la investigación formativa. Metodología. Estudio de abordajecualitativo de tipo descriptivo con técnica de análisis de contenido basado en categorización de tipoinductivo. Se incluyeron 28 participantes docentes de educación superior de la facultad de enfermería, lainformación se recolectó por medio de un cuestionario escrito. Resultados. Surgieron tres categorías: 1.La investigación formativa como proceso de formación educativo, para dar solución a fenómenos en lapráctica 2. La investigación formativa en la generación de nuevas habilidades en los estudiantes 3. Lainvestigación formativa en la generación de conocimiento científico de todos los actores. Conclusiones.La investigación formativa debe ser consolidada en los docentes y fortalecer el conocimiento disciplinar,es pertinente la puesta en marcha de estrategias que permitan alinear en los docentes las concepciones yestrategias que implementan en el aula. (AU)

A construção de saberes disciplinares por meio da pesquisa é uma das prioridades dosambientes acadêmicos, nos quais o papel docente do ensino e da pesquisa formativa contribui para odesenvolvimento científico da enfermagem. Objetivo. Conhecer a percepção dos docentes do corpodocente de enfermagem sobre a pesquisa formativa. Metodologia. Estudo de abordagem qualitativadescritiva com técnica de análise de conteúdo baseada na categorização indutiva. Foram incluídos 28docentes do ensino superior da faculdade de enfermagem, as informações foram coletadas por meio dequestionário escrito. Resultados. Emergiram três categorias: 1. A investigação formativa como processode formação educacional, para a resolução de fenómenos na prática 2. A investigação formativa nageração de novas competências nos alunos 3. A investigação formativa na geração de conhecimentocientífico para todos os atores. Conclusões. A pesquisa formativa deve se consolidar nos professores efortalecer os saberes disciplinares, sendo pertinente implementar estratégias que permitam aosprofessores alinhar os conceitos e estratégias que implementam em sala de aula. (AU)

Participación social y capacidad cognitiva del adulto mayor con enfermedad crónica / Social Participation and Cognitive Capacity of the Older Adult with Chronic Disease

RESUMEN Objetivo: Analizar la asociación entre la capacidad cognitiva y la participación social del adulto mayor con enfermedad crónica. Metodología: Estudio observacional, muestra de 1110 personas adultas mayores que representan a las 12 provincias de la región La Libertad (Perú). Se utilizó el Instrumento Evaluación Cognitiva, Modificada Minimental State Examination (MMSE) y el Instrumento de Participación Social. Resultados: La evaluación cognitiva sugiere deterioro del 6,4 % y valores de normalidad cognitiva del 93,6 %. Se encontró una relación significativa entre el estado cognitivo con el género y la edad P < 0. 001. Las principales enfermedades encontradas fueron: Hipertensión arterial (55,3 %), artritis (38,1 %) y diabetes mellitus (16 %). La participación social en su mayoría fue regular (62.2 %), buena (19,5 %) y deficiente (18.4 %). Se encontró significancia estadística entre participación social y cognición. Conclusiones: La participación social y el estado cognitivo respalda la salud positiva, brinda compromiso o flujo de experiencias que son intrínsecamente satisfactorias, transmitiendo un sentido del propósito y la oportunidad de relaciones sociales positivas, contribuyendo así a disminuir el riesgo de muerte a todas las edades. El compromiso social e intelectual va unido a una buena salud autopercibida y objetiva, así como a un buen funcionamiento cognitivo.

ABSTRACT Objective: To analyze the association between cognitive capacity and social participation of older adults with chronic diseases. Methodology: Observational study, sample of 1110 older adults, representing the 12 provinces of the La Libertad Region, Peru. The Cognitive Assessment Instrument was used, Modified Minimental State Examination (MMSE), and the Social Participation Instrument. Results: In the cognitive evaluation, 6.4% suggested deterioration, and 93.6%, cognitive normality values. A significant relationship between cognitive status, gender, and age was found P <0.001. The main diseases were arterial hypertension (55.3%), arthritis (38.1%), and diabetes mellitus (16%). Most of the Social Participation was regular (62.2%); good had 19.5%, and poor, 18.4%. There was statistical significance between social participation and cognition. Conclusions: Social participation and cognitive status support positive health, provide commitment or flow of experiences that are intrinsically satisfying, conveying a sense of purpose, and the opportunity for positive social relationships, helping reduce the risk of death at all ages. Social and intellectual commitment go hand in hand with good self-perceived and objective health, and good cognitive functioning.

Percepción de las relaciones familiares y nivel de resiliencia en el adulto mayor: un estudio descriptivo-comparativo / Perception of family relations and resilience level in the older adults: a descriptive-comparative study

Objetivo: Comparar la percepción de relaciones familiares y la resiliencia en adultos mayores. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, comparativo, prospectivo y de corte transversal; la muestra estuvo conformada por 130 adultos mayores de 60 años de diversas comunidades de la Región Lagunera, al norte de México, seleccionados por un muestreo no probabilístico a conveniencia. Para la recogida de datos se utilizaron el Test de percepción de relaciones familiares del anciano y la Escala de Resiliencia de Connor-Davidson. Los datos se analizaron en el programa SPSS v20 y se aplicaron frecuencias para variables cualitativas, medidas de tendencia central y dispersión para variables cuantitativas, y para la comparación de los grupos se utilizó la prueba de Kruskal Wallis. Resultados: La mayor parte de la muestra eran mujeres (76,9%) y el 56,2% no tenía pareja. Los tres grupos no mostraron diferencia significativa en las características sociodemográficas. El análisis inferencial mostró diferencia significativa entre la percepción de la relación familiar y el nivel de resiliencia en los adultos mayores, en los grupos de percepción disarmónica con los grupos de percepción poco armónica y armónica. Conclusiones: Existe diferencia entre la percepción de la relación familiar y el nivel de resiliencia en el adulto mayor; se observa que a mejor percepción de la relación familiar por el adulto más se incrementa el nivel de resiliencia (AU)

Objective: To compare the perception of family relations and resilience in older adults. Methodology: Quantitative, descriptive, comparative, prospective and cross-sectional study; the sample consisted of 130 adults over 60 years of age from diverse communities of the Lagunera Region, in northern Mexico, selected by a non-probabilistic sample at convenience. For the collection of data, the Elderly Family Relationship Perception Test and the Connor-Davidson Resilience Scale were used. The data were analyzed in the SPSS v20 program and frequencies were applied for qualitative variables, measures of central tendency and dispersion for quantitative variables, for comparison of the groups used the Kruskal Wallis test. Results: The majority of the sample were women (76.9%) and 56.2% did not have a partner. The three groups showed no significant difference in sociodemographic characteristics. The inferential analysis shows a significant difference between the perception of the family relationship and the level of resilience in the older adults, in the groups of disharmonic perception with the groups of perception that are not harmonious and harmonious. Conclusions: There is a difference between perception of the family relationship and the level of resilience in the older adult, it is observed the better perception of the family relationship by the older adult increases the level of resilience (AU)

Empathy in Nursing Students. Cross-sectional Study / Empatía en estudiantes de enfermería. Estudio transversal

ABSTRACT Objective: To estimate the levels of empathy in students enrolled in the nursing program. Material and methods. Data Sources: The population consists of students from the first to the fifth academic year (Course) (N = 312, n = 253, 81.08% of the population). Selection of studies: Exploratory and cross-sectional study. Data extraction: The authors collected the information between January and February 2018. Participants answered the Jefferson Medical Scale of Empathy, the Spanish version for medical students (S version), validated and adapted for nursing students in Colombia. Results. Synthesis of the data: Cronbach's alpha was satisfactory (not typifed = 0.891 and typified = 0.886), from which it is inferred that the data has internal reliability. The interclass correlation coefficient was 0.891; CI [0.87, 0.909] (F = 9.15, p = 0.005): confirms the good reliability. The authors observed that in empathy, this coefficient was highly significant in all three factors, with the eta-square value satisfactory and a high power observed. The significance level used was a < 0.05 and P <0.20. Conclusions: The manifestation of the levels of empathy observed in this study agrees with the concept of empathic erosion, especially when analyzing empathic behavior in the male gender. The empathy levels in the students examined are relatively low, and authors conclude that there is considerable potential for growth of empathy and that of its components. Empathy is a complex part of academic formation that cannot be seen as an isolated variable.

RESUMEN Objetivo: Estimar los niveles de empatia en estudiantes matriculados en un programa de enfermería. Material y Métodos. Fuentes de datos: La población está compuesta por estudiantes del primer al quinto año académico (Curso) (N = 312, n = 253, 81.08% de la población). Selección de estudios: Estudio exploratorio y transversal. Extracción de datos: La información se recopiló entre enero y febrero de 2018. Los participantes respondieron la Escala de Empatía Médica de Jefferson (S)validada y adaptada para estudiantes de enfermería en Colombia. Resultados. Síntesis de los datos: El alfa de Cronbach fue satisfactorio (no tipificado = 0,891 y tipificado = 0,886): de manera que los datos tienen fiabilidad interna. El coeficiente de correlación interclase fue de 0,891; IC [0.87, 0.909] (F = 9.15, p = 0.005): este confirma la buena confiabilidad. Se observó que, en la empatía, el coeficiente de correlación intraclase fue altamente significativo en los tres factores; con el valor eta-cuadrado satisfactorio y la potencia observada alta. El nivel de significación utilizado fue a < 0.05 y P <0.20. Conclusiones: La manifestación de los niveles de empatía observados en este estudio coincide con el concepto de erosión empática, especialmente cuando se analiza el comportamiento empático en el género masculino. En general, los niveles de empatía en los estudiantes examinados son relativamente bajos y se ha demostrado que existe un potencial considerable para el crecimiento de la empatía y de sus componentes. La empatía es una parte compleja de la formación académica que no puede verse como una variable aislada.

Carga del cuidador y resiliencia de enfermeros en atención domiciliaria durante pandemia covid-19 / Caregiver burden and resilience of nurses in home care during a covid-19 pandemic / Carga do cuidador e resiliência de enfermeiros em cuidados domiciliares durante a pan-demia covid-19

La necesidad de servicios de atención domiciliaria especialmente para adultos mayores va en aumento, y en época de pandemia hacen de los cuidadores formales el soporte de esta atención llevándolos a presentar carga de cuidador. Objetivo. Describir la carga del cuidador y resiliencia de los enfermeros que brindan cuidado en programas de atención domiciliaria en época de pandemia. Métodos. Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, realizado en Institución prestadora de salud de atención domiciliaria en el mes de noviembre del 2020. La población estuvo conformada por 20 enfermeros. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Se utilizó la Escala de resiliencia de Wagnild, & Young, y carga de cuidador de Zarit. Para el análisis de los datos, se empleó IBM SPSS Statistics 22, del cual se obtuvo estadística descriptiva e inferencial, como medias, desviaciones estándar, frecuencias, porcentajes y prueba de Fisher. Resultados. El 94% de los cuidadores formales eran mujeres, se evidencio carga intensa en el 20% de los cuidadores y bajo nivel de resiliencia en aquellos cuidadores que viven con sus hermanos y un alto nivel de resiliencia en cuidadores que viven solos, independientes. Conclusión. En épocas de pandemia las responsabilidades laborales en la atención domiciliaria especialmente de adultos mayores aumentan, las amenazas del medio, y los aspectos personales del cuidador formal como el número de personas a cargo hacen que en esta época las condiciones laborales y personales se tornen difíciles de llevar, acarreando una disposición para presentar carga del cuidador

The need for home care services, especially for older adults, is increasing, and in times of pandemic, formal caregivers are used to support this care, leading them to present a caregiver burden. Objetive: Describe the caregiver burden and resilience of nurses who provide home care in times of pandemic. Methods: Quantitative, descriptive, cross-sectional study, carried out in an Institution that provides home care health in the month of November 2020. The population was made up of 20 nurses. The sampling was non-probabilistic for convenience. The Zarit Resilience and Caregiver Burden Scale was used. For data analysis, IBM SPSS Statistics 22 was used, from which descriptive and inferential statistics were obtained, such as means, standard deviations, frequencies, percentages and Fisher's test. Results: 95% of the formal caregivers were women, an intense burden was evidenced in 20% of the caregivers and a low level of resilience in those caregivers living with a number of siblings and a high level of resilience in caregivers who live alone, independent. Conclusion: In times of pan-demic, work responsibilities in home care, especially of older adults, increase, threats from the environment, and personal aspects such as the number of people in charge make work and personal conditions difficult to carry and carry at this time. in charge of the caregiver

A necessidade de serviços de atenção domiciliar, principalmente para idosos, está aumentan-do e, em tempos de pandemia, cuidadores formais são utilizados para apoiar esse cuidado, levando-os a representar uma sobrecarga de cuidador. Objetivo. Descreva a carga do cuidador e a resiliência dos enfermeiros que prestam atendimento domiciliar em tempos de pandemia. Materiais e métodos. Estudo quantitativo, descritivo, transversal, realizado em uma Institu-ição que presta atenção à saúde no domicílio no mês de novembro de 2020. A população foi composta por 20 enfermeiras. A amostragem foi não probabilística por conveniência. Foi utilizada a Escala de Resiliência e Sobrecarga do Cuidador de Zarit. Para a análise dos dados, foi utilizado o IBM SPSS Statistics 22, a partir do qual foram obtidas estatísticas descritivas e inferenciais, como médias, desvios-padrão, frequências, percentuais e teste de Fisher. Re-sultados. 95% dos cuidadores formais eram mulheres, foi evidenciada sobrecarga intensa em 20% dos cuidadores e baixo nível de resiliência naqueles cuidadores que vivem com vários irmãos e alto nível de resiliência nos cuidadores que vivem sozinhos, independentes. Con-clusão. Em tempos de pandemia, aumentam as responsabilidades laborais no atendimento domiciliar, principalmente dos idosos, ameaças do meio ambiente e aspectos pessoais, como o número de responsáveis, dificultam o trabalho e as condições pessoais neste momento. responsável pelo cuidador.

Resilience in In-Home Caregivers of Older Adults during the COVID-19 Pandemic / Resiliencia en cuidadores en casa de adultos mayores durante la pandemia del COVID-19 / Resiliência do cuidador domiciliar da pessoa idosa durante a pandemia da COVID-19

Abstract: Objective: This study aims to identify the resilience level in formal and informal in-home caregivers of older adults in Ibagué during the COVID-19 pandemic. Methods: Quantitative, descriptive, cross-sectional study with a convenience sample of 49 formal and informal in-home caregivers of older adults. We administered the Brief Resilient Coping Scale (BRSC), an instrument consisting of four items, to these caregivers. The questionnaire was self-completed and, in some cases, answered by telephone. The data were collected in April 2020. Results: 35 women and 14 men participated in this study. The formal (69.4 %) and informal caregivers, mostly family (30.6 %), were between 18 and 30 years old (65.30 %). Their resilience levels were high (16.3 %), moderate (61.3 %), and low (22.4 %). There was a significant association between caregiver type and resilience level (p < 0.05). Other studied covariates did not show a significant association. Conclusions: Due to stressful situations caused by care during social isolation and the risk of death of the elderly by COVID-19, strategies to improve resilience related to emotional, cognitive, and sociocultural interventions in the caregiver should be considered.

Resumen: Objetivo: este estudio tiene como objetivo identificar el nivel de resiliencia en cuidadores formales e informales de adultos mayores en el hogar en Ibagué durante la pandemia del COVID-19. Métodos: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal con una muestra de conveniencia de 49 cuidadores formales e informales de adultos mayores en el hogar. Aplicamos la Escala Breve de Afrontamiento Resiliente (BRSC), un instrumento que consta de cuatro puntos, para estos cuidadores. Ellos mismos completaron el cuestionario y, en algunos casos, lo respondieron por teléfono. Los datos se recopilaron en abril de 2020. Resultados: 35 mujeres y catorce hombres participaron en este estudio. Los cuidadores formales (69,4 %) y los cuidadores informales, en su mayoría familiares (30,6 %), tenían entre 18 y 30 años (65,30 %). Sus niveles de resiliencia fueron altos (16,3 %), moderados (61,3 %) y bajos (22,4 %). Hubo una asociación significativa entre el tipo de cuidador y el nivel de resiliencia (p< 0,05). Otras covariables estudiadas no mostraron una asociación significativa. Conclusiones: debido a las situaciones de estrés causadas por la atención durante el aislamiento social y el riesgo de muerte de los adultos mayores por COVID-19, se deben considerar estrategias para mejorar la resiliencia mediante intervenciones emocionales, cognitivas y socioculturales en el cuidador.

Resumo: Objetivo: o objetivo deste estudo é identificar o nível de resiliência de cuidadores domiciliares formais e informais de idosos maiores no lar em Ibagué, Colômbia, durante a pandemia ocasionada pela COVID-19. Métodos: estudo quantitativo, descritivo e transversal, com uma amostra de conveniência de 49 cuidadores domiciliares formais e informais de idosos. Aplicamos a Escala Breve de Enfrentamento Resiliente, um instrumento que consta de quatro artigos, para esses cuidadores. O questionário foi respondido por eles mesmos e, em alguns casos, por telefone. Os dados foram coletados em abril de 2020. Resultados: 35 mulheres e 14 homens participaram deste estudo. Cuidadores formais (69,4 %) e cuidadores informais, em sua maioria familiares (30,6 %), tinham entre 18 e 30 anos (65,30 %). Seus níveis de resiliência foram altos (16,3 %), moderados (61,3 %) e baixos (22,4 %). Houve uma associação significativa entre o tipo de cuidador e o nível de resiliência (p < 0,05). Outras covariáveis estudadas não apresentaram uma associação significativa. Conclusões: devido às situações de estresse causadas pelo atendimento durante o isolamento social e ao risco de morte de idosos por causa da COVID-19, devem ser consideradas estratégias para melhorar a resiliência com relação às intervenções emocionais, cognitivas e socioculturais no cuidador.

Percepción de estudiantes sobre la implementación del modelo de aula invertida en el componente de práctica en cuidado crítico / Perception of students on the implementation of the inverted classroom model in the component of practice in critical care / Percepção de alunos na implementação do modelo de sala de aula invertida no componente de prática na atenção crítica

Las competencias que deben desarrollar los profesionales de enfermería incluyen entre otras, el desarrollo de un pensamiento crítico, reflexivo, propositivo. Además, debe ser capaz de intervenir en el cuidado de la experiencia de la salud humana con compromiso y responsabilidad. OBJETIVO: Conocer las percepciones de estudiantes sobre la implementación del modelo de aula invertida en el componente de practica en enfermería en cuidado crítico Metodología. Estudio de abordaje cualitativo descriptivo con análisis de contenido basado en categorización de tipo inductivo. Se incluyeron 70 participantes estudiantes de enfermería que se encontraban en práctica de enfermería en cuidado crítico, la información se recolecto por medio de un cuestionario escrito. RESULTADOS: Surgieron tres categorías: 1. Comprender una fortaleza académica que se lleva a la práctica y estar enfocado en lo que necesito para seguir aprendiendo, 2. La autonomía en el aprendizaje, instrumento para vencer temores.3. Construir seguridad y canales de comunicación con el paciente y la familia. CONCLUSIONES: La metodología del aula invertida permitió a los estudiantes enfocarse en los vacíos de las competencias del saber específicas para el cuidado de los pacientes en el contexto del cuidado crítico. Por otra parte, se encuentra que esta metodología, dificulta el fortalecimiento de competencias del ser

The competencies that nursing professionals must develop include, among others, the development of critical, reflective, and proactive thinking. In addition, you must be able to intervene in the care of the human health experience with commitment and responsibility. OBJECTIVE: To know the perceptions of students on the implementation of the inverted classroom model in the nursing practice component in critical care. METHODOLOGY: Descriptive qualitative approach study with content analysis based on inductive categorization. Seventy participants, nursing students who were in critical care nursing practice, were included, the information was collected through a written questionnaire. RESULTS: Three categories emerged: 1. Understanding an academic strength that is put into practice and being focused on what I need to continue learning, 2. Autonomy in learning, an instrument to overcome fears. 3. Build safety and communication channels with the patient and family. CONCLUSIONS: The inverted classroom methodology allowed students to focus on gaps in specific knowledge competencies for patient care in the context of critical care. On the other hand, it is found that this methodology hinders the strengthening of the being's competencies

As competências que os profissionais de enfermagem devem desenvolver incluem, entre outras, o desenvolvimento de pensamento crítico, reflexivo e proativo. Além disso, você deve poder intervir no cuidado da experiência em saúde humana com comprometimento e responsabilidade. OBJETIVO: Conhecer as percepções dos alunos sobre a implementação do modelo de sala de aula invertida no componente prática de enfermagem em terapia intensiva. MÉTODO: Estudo de abordagem qualitativa descritiva, com análise de conteúdo baseada em categorização indutiva. Foram incluídos 70 participantes, estudantes de enfermagem que estavam na prática de enfermagem em cuidados intensivos, e as informações foram coletadas por meio de um questionário escrito. RESULTADOS: Surgiram três categorias: 1. Compreendendo uma força acadêmica que é posta em prática e focada no que eu preciso para continuar aprendendo, 2. Autonomia na aprendizagem, um instrumento para superar medos. Crie canais de segurança e comunicação com o paciente e a família. Conclusões A metodologia de sala de aula invertida permitiu que os alunos se concentrassem em lacunas nas competências específicas de conhecimento para atendimento ao paciente no contexto de cuidados intensivos. Por outro lado, verifica-se que essa metodologia dificulta o fortalecimento das competências do ser

Characteristics of Delirium in the Pediatric Intensive Care Unit Using the Dynamic Symptoms Model / Características del delirium en la unidad de cuidado intensivo pediátrico utilizando el modelo de síntomas dinámicos

ABSTRACT Background: Delirium is considered a symptom of acute brain dysfunction occurring in the adult and pediatric population, which can be approached from the Dynamic Symptoms Model to have a complete view of its characteristics. Objective: To describe the prevalence and characteristics of delirium in preschool-aged patients in the pediatric intensive care unit using the Dynamic Symptoms Model. Methodology: Cohort study conducted in a pediatric intensive care unit in the city of Bogotá, Colombia. Patients between 6 months and 5 years were included. The sample size was 31 patients, and a literature review was conducted for understanding patient factors that are correlated with a higher rate of delirium. Delirium was diagnosed with the scale of evaluation of Preschool Confusion in Intensive Care (PsCAM-ICU) in Spanish version, which has a high specificity (94.8%), sensitivity (93.3%) and a reliability kappa statistic of 0.95. Results: Delirium occurred in 25.8% of patients. The characteristics of these patients with delirium were: 62.5% had a primary diagnosis of acute respiratory infection and 37.5% had respiratory failure; 62.5% presented hypoactive and 37.5% hyperactive; bronchopulmonary dysplasia and bronchiolitis were the most common pathological antecedents, 50% received benzodiazepines, 33.3% narcotics, and 16.6% analgesics. Delirious patients had longer PICU (10 vs. 7 days), and hospital length of stay (7.5 vs. 2.2 days). Conclusion: Presence of delirium in critically ill children is evidenced, whose characteristics are contained in the Dynamic Symptoms Model, therefore, from this perspective it is possible to identify it opportunely.

RESUMEN Resumen: El delirium es considerado un síntoma de disfunción cerebral aguda, presente en población adulta y pediátrica, la utilización de un modelo de enfermería permitió entender desde la investigación en enfermería las características del síntoma. Objetivo: Describir la prevalencia de delirium en pacientes prescolares en unidad de cuidado intensivo pediátrico desde el modelo de los síntomas dinámicos. Metodología: Estudio de cohorte realizado en una unidad de cuidados intensivos pediátricos de la ciudad de Bogotá, Colombia. Se incluyeron pacientes entre 6 meses y 5 años. El tamaño de la muestra fue de 31 pacientes, y se realizó una revisión de la literatura para comprender los factores del paciente que se correlacionan con una mayor tasa de delirio. El delirio fue diagnosticado con la escala de evaluación de Confusión Preescolar en Cuidados Intensivos (PsCAM-UCl) en versión española, que tiene una especificidad (94,8%), sensibilidad (93,3%) y una fiabilidad estadística de kappa de 0,95. Resultados: El delirium se presentó en un 25.8% de los pacientes, el diagnostico primario de los pacientes positivos para delirium fue del 62.5% (5 pacientes) asociado a infección respiratoria aguda y un 37.5% (3 pacientes) asociado específicamente a falla respiratoria. El 62.5% presento delirium hipoactivo y el 37.5% fue clasificado como delirium hiperactivo; la displasia broncopulmonar y la bronquiolitis fueron las patología más comunes como antecedentes, el 50% de los pacientes recibieron benzodiacepinas, 33,3 % narcóticos y el 16,6% analgésicos. Los pacientes delirantes hospitalizados en la UCIP tenían una estancia prolongada (10 frente a 7 días) y estancia hospitalaria (7,5 frente a 2,2 días). Conclusión: La presencia del Delirium en los niños críticamente enfermos es frecuente y, cuyas características están contenidos en el Modelo de Síntomas Dinámicos, por lo tanto, desde esta perspectiva es posible identificarlo oportunamente.

Cognición y capacidad funcional en el adulto mayor / Cognition and Functional Capacity in the Elderly Adult

RESUMEN Objetivo: determinar la relación entre cognición y capacidad funcional en el adulto mayor. Método: Investigación descriptiva transversal, correlacional, realizada en 2015-2016 en La Libertad (Perú) con 1110 adultos mayores de 60 años y más, ambos sexos, aptos o no física y mentalmente, quienes cumplieron los criterios de inclusión y aceptaron voluntariamente participar en el estudio. Se midieron las variables cognición con el Minimental State Examination (MMSE) de Folstein y cols, la capacidad funcional con el indice de Katz para actividades básicas de la vida diaria (ABVD) y la escala de Lawton y Brody para las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD). Recolectada la información, se hizo un análisis bivariado para determinar la relación entre las variables utilizando la prueba chi cuadrado. Resultados: El mayor porcentaje (22.7%) de los adultos fue 60-64 años, 58.8% mujeres, 47.4% con instrucción primaria, 93.6 % cognición normal, y 83,4 y 60 % fueron independientes en actividades básicas de la vida diaria y en actividades instrumentales de la vida diaria, respectivamente. Existe relación altamente significativa entre cognición y capacidad funcional de las actividades básicas de la vida diaria (x2=206.0 valor p= 0.000) y actividades instrumentales de la vida diaria (x2=289.0 valor p= 0.000). Conclusiones: Existe una íntima relación entre la cognición y la capacidad funcional a través de las actividades de la vida diaria determinantes importantes para el envejecimiento saludable y bienestar en la vejez, y para enfermería son desafíos promover y/o mantener estos determinantes al nivel más alto posible.

SUMMARY Objective: To determine the relationship between cognition and functional capacity in the elderly. Method: Cross-sectional descriptive, correlational research conducted in 2015-2016 in La Libertad (Peru) with 1110 adults over 60 years of age and older, both sexes, physically or mentally fit or not. who met the inclusion criteria and voluntarily agreed to participate in the study. The variables were measured: cognition with the Minols State Examination (MMSE) of Folstein and cols., and the functional capacity with the Katz index for basic activities of daily living (ABVD) and the Lawton and Brody scale for activities instruments of daily life (AIVD). Once the information was collected, a bivariate analysis was performed to determine the relationship between the variables using the chi-square test. Results: The highest percentage (22.7 %) of the elderly were 60-64 years old, 58.8 % women, 47.4 % with primary education, 93.6 % normal cognition, and 83.4 % and 60 % were independent in basic life activities daily, and in instrumental activities of daily life, respectively. There is a highly significant relationship between cognition and functional capacity of the basic activities of daily life (x2 = 206.0 p-value = 0.000) and instrumental activities of daily life (x2 = 289.0 p-value = 0.000). Conclusions: There is an intimate relationship between cognition and functional capacity through the activities of daily life important determinants for healthy aging and well-being in old age, and for nursing it is challenges to promote and / or maintain these determinants at the highest possible level.

Significado de cuidado al final de la vida en la unidad de cuidado intensivo pediátrico / Meaning of care at the end of life in the pediatric intensive care unit / Significado do cuidado no final da vida na unidade de terapia intensiva pediátrica

OBJETIVO: Comprender el significado de cuidado al final de la vida en la unidad de cuidado intensivo pediátrico desde la perspectiva de las enfermeras. MÉTODOS: Estudio realizado en la ciudad de Manizales - Colombia, durante los meses de: Octubre, noviembre y diciembre de 2017. Se utilizó un enfoque cualitativo, fenomenológico hermenéutico. El método de muestreo intencional para la selección de los enfermeros participantes (n =10) que trabajan en UCIP, se realizaron entrevistas en profundidad para la construcción de la información y los datos se analizaron según los procedimientos propuestos por Cohen, Kahn y Steeves. RESULTADOS: El significado de la muerte y el sentimiento que produce depende de la experiencia de la enfermera, las enfermeras perciben de manera diferente la muerte a causa de una condición crónica y aguda, mantener el confort y la intimidad durante el proceso de morir son prioridades en el cuidado del final de la vida. CONCLUSIÓN: El cuidado al final de la vida en UCIP tiene dos contextos: la muerte esperada y la no esperada, los sentimientos que genera cada una en las enfermeras es diferente y repercute en el cuidado que se brinda

OBJECTIVE: Understand the meaning of end-of-life care in the pediatric intensive care unit from the perspective of nurses. METHODS: Study conducted in the city of Manizales - Colombia, during the months of October, November and December. A qualitative, hermeneutical phenomenological approach was used. The method of intentional sampling for the selection of participating nurses (n = 10) working in PICU, in-depth interviews were conducted for the construction of the information and t h e data were analyzed according to the procedures propose by Cohen, Kahn and Steeves. RESULTS: The meaning of death and the feeling they produce depends on the experience of the nurse, the nurses perceive differently the cause of a chronic and acute condition, the maintenance and intimacy during the dying process are relevant in the care of the final life. CONCLUSION: The care at the end of life in UCIP has two contexts: the expected death and the unexpected, the feelings that each one generates in the nurses is different and affects the care provided

OBJETIVO: Compreender o significado do cuidado no final da vida na unidade de terapia intensiva pediátrica na perspectiva dos enfermeiros. MÉTODOS: Estudo realizado na cidade de Manizales - Colômbia, durante os meses de outubro novembro e dezembro. Foi utilizada uma abordagem fenomenológica hermenêutica qualitativa. O método de amostragem intencional para a seleção de enfermeiros participantes (n = 10) trabalhando em UTIP, entrevistas em profundidade foram realizadas para a construção das informações e os dados foram analisados de acordo com os procedimentos propostos por Cohen, Kahn e Steeves. RESULTADOS: O significado da morte e o sentimento que eles produzem dependem da experiência do enfermeiro, os enfermeiros percebem de forma diferente a causa de um Condições crônicas e agudas, manutenção e intimidade durante o processo de morrer são relevantes no cuidado da vida final. CONCLUSÃO: O cuidado no final da vida no UCIP tem dois contextos: a morte esperada e o inesperado, os sentimentos que cada um gera nos enfermeiros é diferente e afeta o cuidado prestado

Sobrecarga del cuidador del adulto mayor en el barrio tierra firme de Ibagué (Colombia) / Overload of the Caregiver of the Elderly Adult in the Neighborhood Tierra Firme de Ibagué (Colombia)

RESUMEN Objetivo: Identificar el nivel de sobrecarga del cuidador primario del adulto mayor del barrio Tierra Firme de Ibagué. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. Muestreo a conveniencia constituido por 41 cuidadores primarios de adultos mayores a quienes se aplicó la escala de Zarit versión original, instrumento que consta de 22 ítems cuyo propósito es cuantificar el grado de sobrecarga que padecen los cuidadores de personas con dependencia parcial. Resultados: El 61 % de los participantes del estudio expresó "sentirse capaz de cuidar a su familiar por mucho más tiempo", siendo esto coherente con el resultado final señalado en la escala de Zarit, en la cual el 92,7 % no se encuentra en sobrecarga. Conclusiones: Los grupos de apoyos a los cuales asisten los cuidadores informales y las persona con enfermedad crónica con una dependencia parcial son factores esenciales para que los cuidadores tengan ausencia de sobrecarga.

ABSTRACT Objective: To identify the level of overload of the primary caregiver of the older adult of the Tierra Firme neighborhood of Ibagué. Method: Quantitative, descriptive, cross-sectional study. Sampling at convenience constituted by 41 primary caregivers of older adults to whom the scale of Zarit was applied original version, an instrument that consists of 22 items whose purpose is to quantify the degree of overload suffered by caregivers of people with partial dependence. Results: 61% of the study participants expressed "feeling able to take care of their family member for much longer", being coherent with the final result indicated in the Zarit scale in which 92.7% is not in overload. Conclusions: Support groups attended by informal caregivers and people with chronic illness with partial dependence are essential factors for caregivers to have no overload.